3月14日下午，在教学楼2040301教室，新闻学专业肖叶飞老师围绕《传媒经营与管理》中“传媒市场结构”教学内容，为14级新闻学专业学生讲授了一堂公开课。校督导团倪三好老师、执行院长杨柏岭、教学副院长马梅及新闻学专业部分教师到场观摩。

     从“实践”到“理论”，再从“理论”到“实践”，肖叶飞老师遵循认知规律，通过生活中的传媒经济现象向同学们解释了什么是“完全竞争市场”，什么是“垄断竞争市场”，什么是“寡头垄断市场”，什么是“完全垄断市场”，同时引导学生积极思考，比较四种不同“市场结构”之间的异同。肖老师在教学过程中十分注重学生的学习反馈，不断提醒学生关注重点难点，用生活化的语言解释经济学理论，将教材中涉及的数学模型简化，并通过板书向学生演示计算过程，直到学生弄懂为止。在教学过程中，肖老师注重与学生的互动交流，指导学生运用课堂上学习的理论解读当下正在发生的传媒经济现象。

    观摩课结束后，参加观摩的老师们进行了现场教学评议，对肖叶飞老师的教学内容设计、课堂节奏把握、教学案例运用等方面给予了充分肯定，同时就如何更好地提升教学效果给出自己的建议。倪三好老师对肖叶飞老师从“实践”到“理论”再从“理论”到“实践”的教学方法表示赞同，对肖老师将个人的研究成果整理汇编成教材，并在教学中不断完善研究成果的学术精神予以了充分肯定。同时结合自身教学实践经验，从如何引导学生自主阅读教材和如何更好地在课堂中与学生互动等方面提出了自己的意见和建议。陈接峰老师表示，肖叶飞老师运用社会研究和数理分析的方法解读传媒现象值得学习和推广，张泉泉老师就课堂互动等方面提出自己的建议，桂万保老师和王友群老师对案例教学给予肯定。杨柏岭院长就如何把握课题节奏、教学语言运用、课堂氛围营造、引导学生思考等方面提出建议，同时也从教学态度、个人仪态、内容设计和研究精神等方面充分肯定了肖叶飞老师的教学。

     学院通过开展教学观摩课，邀请院内外教师观摩和评议，促进教师之间的学习交流，有助于提升教师教学能力，提高教学质量，体现了学院对师资队伍建设和教学质量提高的重视。（文/吕汉东 图/周美霞）