“一个来自农村、活泼开朗的大男孩，一个热爱生活、积极向上的奋进青年，一个自尊自信、自立自强的学生干部”，这是眼前这位满脸笑容，眼戴黑框眼镜的年轻小伙对自己的简单概述。他，就是来自澳门永利yl67762014级播音与主持艺术专业的刘成俊。

用实干解读学生干部的“情怀”

      作为一名“学生干部专业户”，刘成俊始终将2012级学长朱思良的一番话记在心中。“学生干部干一年是新鲜、干两年是责任，一直干下去是情怀”。对于这份情怀，刘成俊有着自己的一种理解，他用“实干”二字对其进行了解读。

      大一时，刘成俊在班级担任班长一职，为了能更好地管理班级，增强集体凝聚力，促进同学间的友好交流，他积极号召全班同学参加“三走”健身、团建学习、采访实践等特色活动。临近期末考试周，他会分享上传复习资料，与班级同学一起，用出色的成绩领跑整个专业！

      如果将人一天的时间划分为三段，那么，刘成俊一天三分之二的时间都用在了班级与学工队。在学生工作助理队，他主持管理花津校区的日常工作，并从一名普通的小部员一路奋斗到副总队长。一支队伍，十月辛劳，百项事务，千人参与，万人受益。身为学工助理的一员，他认真做好各种大型会议的服务保障工作，从新生入学“绿色通道”到新生军训、开学典礼；从辅导员职业技能大赛到年度学生颁奖典礼，他从未喊过一声累，叫过一声苦。

用勤干叙述专业技能的“坚守”

      在刘成俊看来，一名优秀的学生，不仅成绩要好，还要精通多种技能，为此，他严以律己，勤奋学习，用“勤干”叙述了自己对于专业技能的“坚守”。 

      去年，院党委书记胡靖在看望刘成俊所在的宿松暑期实践团队时提出了“部校共建、院媒协同、实践育人”的理念。简短的12个字，触动了刘成俊这位非新闻专业的学生，他深知，在澳门永利yl6776，通过专业联合作战，提升全能跨界作战能力，是自己不可多得的机遇。因此，他主动学习摄影摄像、新媒体应用制作等专业技能，期望着有朝一日，自己能在一片新的天空下，玩好“跨界”能力！

      学以致用，用以促学。在校期间，刘成俊主持拍摄了新生辅导员寄语《师说心语》的视频、2016年度学生工作回顾《不忘初心》，参与设计了大学生就业能力培训宣传的系列海报。他还积极参加校内各类比赛、活动，表现出色，战果累累，获得了校“创青春”大学生创业大赛优秀奖、“迪千乐购杯”创业计划大赛二等奖、“精锐教育杯”大学生职业生涯规划大赛铜奖，“青春创意秀”实践素质拓展项目金奖,全国大学生广告艺术节优秀奖。这些荣誉，既是对他能力的肯定，也是他勤干的成果。

用苦干诠释青春学子的“责任”

     “公益是一项事业，是一份责任，更是一件有意义并充斥快乐的事！” 2015年，他跟随校重点团队赴阜南进行了为期半个月的志愿服务；2016年，他与二十余名志同道合的队员在松兹的土地上写下了他们心中的“宿愿”。短短的十几天里，刘成俊与其队友们联合宿松团县委及当地义工组织，开展志愿服务慰问群众；他们直奔前线，记录人民群众与子弟兵的众志成城；他们在三德村设立支教点，首次将“传媒素养普及培训班”这张社会实践特色名片落户农村，并将团队前期筹集到的近800册图书，全部捐献给当地孩子们；他们借助“安师大澳门永利yl6776学生会”微信公众号进行社会募捐，几天之内共募集善款4273元，全部捐献给灾区民众！他们的志愿服务受到社会和媒体的高度关注，部分稿件发表在中国青年报、中国青年网等国家、省市级媒体......

      作为队长，刘成俊对这些成绩骄傲不已，但最令他颇有成就感的是他人对其的认可与肯定。“志愿工作是一项令人钦佩的慈善事业。我相信，即便在这样一个物欲横流的社会，最纯真的爱心依然是最美丽的财富。”这是一位家长写给安师大澳门永利yl6776赴宿松暑期社会实践的全体同学的信里面的一句话。正是这句话，让他懂得了志愿服务的真正意义。

      情怀、坚守、责任，实干、勤干、苦干，刘成俊用这简单的“三干”“三词”谱写了一首唱不完的青春乐章。他说，“目前我已经有了自己的处女作，正在努力完成自己的代表作，以后，我也要有自己的成名作！”（文/院会宣传部 刘文潇）