这个夏天，一群老师，一群孩子，用心用情，绘画出了一道绚丽色彩。2016年7月，澳门永利yl6776“寻迹红色记忆”赴黄山实践服务团队在徽州区青少年活动中心开办了传媒素养普及培训班，20位老师、50位学生共同谱写了这个夏天的美丽篇章。

    2015年，澳门永利yl6776“寻迹峥嵘岁月·勾勒中国脊梁”赴革命老区纪念抗日战争暨反法西斯胜利70周年暑期社会实践团队在青少年活动中心建立社会实践基地，中心张海云主任、程雪飞老师等提供了诸多帮助。2016年，爱心延续，传媒素养普及培训班继续开办，七天的记忆延伸一年又一年。

准备启程  满心欢喜心向而往之

    7月初的某个凌晨，一盏灯迟迟不熄，电脑的光依然亮着。这样的场景经常出现在描写老师的文章里，而这一刻以及此后十天的时间里，2014级新闻学专业的张亚丽确实扮演着这样的角色，她接过了班主任这个担子。传媒素养普及培训班即将招生开课，20位老师的教案和课件制作必须提前完成。期末考试尚未结束，培训班的前期准备工作早已开始。

    传媒素养普及培训班教学时间虽短，但要求面面俱到，给学生带来丰富的课堂体验，助力成长。出发前，队员们前往超市购买礼品；打印结业证书，盖上公章；每隔一天一次例会，讨论实践内容、修改方案……负责设计的队员大部分时间都埋头在电脑前制作教师简介的海报、设计教学方案的封面、内页等。

    6月29日，芜湖电视台对团队捐赠图书给青少年活动中心相关情况进行采访，2015年实践团队指导老师马星宇、2016年实践团队指导老师陈德洋、两年实践队员等接受采访，并在芜湖电视台呼吁爱心市民捐书。

    4号上午，澳门永利yl6776为四支校级团队举行出征仪式。下午，团队到达黄山市徽州区，入住宾馆。第二天一早，赶往青少年活动中心进行招生宣传。烈日炎炎，小分队拿着宣传单和报名表走进社区进行招生工作。经过两天紧锣密鼓的招生宣传，近50名学生正式组成了传媒素养普及培训班。

    6日下午，青少年活动中心程雪飞老师、团队指导老师——学院团委副书记陈德洋老师、全体队员、学生以及学生家长，聚集在大礼堂，举办传媒素养普及培训班开班典礼暨师生见面会。程雪飞老师、陈德洋老师、教师代表、学生代表、班主任等分别发言。师生见面会上，班主任对话学生，强调注意事项，随后老师们进行自我介绍，个别学生上台展示才艺。

    队员们都是第一次体验当老师，心情忐忑；学生见到新老师，活泼可爱；家长考量老师，嘱咐孩子，希望孩子能够增长知识，收获快乐。“我们仨”组成了这个班级最核心的存在，也是期盼未来一周的开始。

基础教学  兢兢业业认真满遍地  

    打开传媒素养普及培训班的课程表，满满的安排映入眼帘。在6天的教学时间里，共安排了12节课，分别来自小记者班、小主持人班、小绘画师班。性质不同，趣味性当然有异，各班老师充分考虑学生年龄和兴趣，完善教学方式，活跃课堂气氛。

    小主持人班的第一节课是语音基础。薛明珂与何世磊，利用自己的专业特长，给学生们带来一节妙趣横生的课。在绕口令展示环节，学生们兴致极高，嘴皮子动得飞快，气势十足。模拟主持课，学生们踊跃上台，按照老师所教，认真表现；演讲口才课上，两位老师给同学们做示范，结合实例讲解演讲与口才的含义与规范，告诉学生演讲时应注意的动作、语言细节等。

    相比而言，小记者班的课程比较枯燥，包括新闻摄影、模拟采访、新闻写作等在内，都是理论知识多，互动少。怎样活跃课堂气氛、集中同学们的注意力让老师们很头疼。新闻概说课开启了同学们对小记者的认识，这节课由张亚丽和赵明港共同完成。为了使学生不觉得枯燥，张亚丽不断提问，吸引他们的注意力。在教学内容中，加入了图片、视频等。赵明港给学生讲述大量故事，引导学生自我认识、自我教育。课堂上，照片中出现了兵马俑图，低年级的学生一念“兵马桶”，结果全班都在哈哈大笑并竞相模仿，这样的可爱反应让老师措手不及。

    小绘画师班考验的则是老师的引导能力和耐心程度。从最基本的美学鉴赏开始，逐渐深入到绘画基础和美学创作中去，学生领略了美，经过大脑反应，便开始创作属于自己的画卷。张锦星和胡秀丽是广告学专业的学生，拥有良好的绘画基础，同时又能和学生打成一片，有利于教学工作的进行。教授完理念，第二节课，同学们开始动手创作：你心里的夏天是什么样子的呢？你喜欢哪个季节？你有什么样的祝福对爸爸妈妈说？课堂实践是检验老师教学工作的标杆，“摸爬滚打出少年”，队员们也算是在这一节节课中得到历练，感悟成长，同学生们一起。

素质拓展  活力四射闪光四下里

    在基础教学之外，素质拓展活动必不可少。一周时间里，传媒素养普及培训班开设了五个素质拓展活动，分别是：“用脚步衡量”主题趣味运动会、“以心灵倾听”红色故事演讲、“使个性发挥”才艺比拼大赛、“令衣袂婉转”简单舞蹈教学和“让双手灵巧”工艺美术制作。既能够使学生获得快乐，也能回顾上课内容，是理论与实践相结合的体现。

    这五个素质拓展活动各有不同和侧重，但都调动了同学们的积极性，增长了他们的实战经验。“用脚步衡量”主题趣味运动会旨在让同学们学会团结协作、坚持体育锻炼。但由于天气炎热，只能在室内开展，运动会的内容也由竞技类改为益智类。老师将同学们分为四组，进行小组对抗赛，同学们热情似火，开动脑筋，希望获胜。“以心灵倾听”红色故事演讲，同学们大多讲述了抗日英雄王二小或雷锋叔叔的故事。台上在说，台下听得非常认真。“使个性发挥”才艺比拼大赛更是让老师和同学们惊呆，上台的同学们舞蹈跳得特别好，唱歌也是。

    “令衣袂婉转”简单舞蹈教学由薛明珂负责，她将素质拓展与文艺汇演结合，教授学生齐跳《大梦想家》。汗水浸透了衣衫，也从脸颊流下，小小的教室弥漫着柔和的温情。“让双手灵巧”工艺美术制作通过指导学生捏粘土，充分发挥学生的想象力和创作能力。对色彩的选择搭配、对形状的把握、对时间的控制等都是学生们应该考虑的因素。

    素质拓展活动的意义不仅仅在于玩，更在于启发益智，只有真正将理论和实践结合起来，第一课堂和第二课堂联动，教学才有效果。

文艺汇演  动人动容情洒此心间

    一周的最后一天，7月13日，这是文艺汇演的正式日期。12日，老师和同学们开始紧密筹备，精心彩排。时间很短，老师和同学们却依然出色完成。

    13日，进入大礼堂，能够看到外面的墙上靠着两块展板，上面贴满了画儿和照片。这些画儿就是来自课堂，学生的用心画作；这些照片是队员们记录下来的老师和学生在课堂上的动人瞬间。记忆是美好的，这些色彩能够充分反映。9时，老师带着自己指导的学生，一遍遍梳理自己的节目，加以练习。有的老师“凶”，但她很受学生欢迎；有的老师温柔，学生不愿辜负便更加认真练习。老师和学生都是非常可爱的人啊。12时，学生早已在父母的陪同下回家午休，队员们依然在大礼堂布置场地或是调整自己的节目。午饭只能外卖，累了就在椅子上稍微躺一会儿。夜里的艰辛，白天的辛勤，都凝结在了一张张疲倦的笑容里14时，学生陆续回到大礼堂，紧张的彩排又开始了。舞台上灯光亮起，话筒里有了声音，老师和学生一扫疲惫，全身心投入。漫长的两个半小时。16:30，学生家长已经就坐，传媒素养普及培训班结业典礼暨文艺汇演正式开始，所有人都安静下来。灯光、音乐、演员，舞台上一层层的暖光照进观众的心里。“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光……”一首《大梦想家》，一个“小梦想家”的主题，一句“以梦为马·汗水浇灌盛夏”的口号，让在场的所有人动容。

    精彩纷呈。这精彩不仅是节目的精彩，也是老师和学生用心用情的精彩。为大家的共同付出感动和喝彩，在经过七天的相处与共同加油后，所以人深深地体会到做好一件事情的不易与完成后的欢喜。同学们的感情体现在歌声里，融合在舞蹈中；老师的感动与收获都凝结在这样的合唱里：“爱，因为在心中，平凡而不平庸，世界就像迷宫，却又让我们此刻相逢……”

    当主持人结束语刚落下，现场的气氛突然变得有些不一样了。孩子们一脸茫然地想着这句话的意思，老师们更是傻傻地靠在墙角边泛红了双眼。不断有孩子奔向喜欢的老师，哭了起来，老师也紧紧地拥抱他们。可是在那张大合照里，却只看得到所有人的笑脸；背景墙上写满了学生的名字，他们也写上了老师的名字，写上了自己的小小心愿：“老师你明年一定要来”、“永远不会忘记你”、“爱师大、爱你们”……

    从7号到13号，历时7天，168个小时，10080分钟。老师和学生的记忆不只是存在于这短暂的七天里，从期待相遇时就已开始，从结束后继续向前走。